OPERACIÓN DE LA TELESECUNDARIA

Licenciatura en Educación Secundaria

Sexto semestre

GESTIÓN ESCOLAR

Bloque II

Con base en la lectura del texto “Operación de la telesecundaria en zonas rurales marginadas de México”, de Santos y Carvajal, valorar el impacto que tienen los siguientes aspectos en la organización y el funcionamiento de las escuelas secundarias y, por ende, en la calidad del servicio educativo:

• Los criterios que se siguen para la asignación de profesores a los centros escolares.

• La falta de capacitación de los maestros acorde a los requerimientos de la modalidad educativa que atienden.

• La alta rotación del personal docente y directivo.

• La fragmentación del curriculum y las condiciones laborales del personal docente.

• Las actividades escolares y extraescolares que restan tiempo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, y que contribuyen poco o nada al logro de los propósitos educativos.

• La suspensión injustificada de días laborables y el ausentismo de profesores.

• La precariedad de las condiciones materiales y de servicios en las escuelas.

•El tipo de participación de los padres de familia en la escuela.

Santos del Real, Annette y Enna Carvajal (2001), “Operación de la telesecundaria en zonas rurales marginadas de México”, en Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, vol. XXXI, núm. 2, 2° trimestre, México, CEE, pp. 79-96.